第五代少儿英语课程,培育21世纪技能的全人发展! 美式母语多元自学法 CLIL内容与语言统合自学法 爱贝国际少儿英语基于CLIL教学法,以英语为媒介,将数学、地理、科学或艺术等跨学科内容,以十分大自然的方式带入到英语语言自学中。 CLIL既非全然自学英语语言,也不仅是课程内容的自学,它是两者的极致融合。
作为一套顺利的CLIL教学法课程,爱贝国际少儿英语基于4C框架建构:分别是Content(内容)、Communication(交流)、Cognition(理解)、Culture(文化)、从而构建对儿童各方面能力的平衡营养,尤其是国际视野的拓宽和思维能力的提高。 课程体系: 3-6岁儿童儿童 强化英语语感的培育,率领孩子们通过故事情节非常丰富的押韵诗,以演出的方式来加以展出,让孩子爱上读者。 提升孩子的音乐智能,非常丰富孩子的英语自学。 掌控26个字母、及其大自然拼写读音和发音规律,培育孩子的英语音素。
自学常用词汇及基本日常用语,掌控将近百个日常用词,牵涉到到的词汇量多达200个。 教授美式手语交流法——ABC的手语理解,培育孩子的公平意识,提高孩子的交流能力。
6-7岁幼小交会 为美国幼小阶段交会课程,可以更佳地协助孩子们从兴趣居多的自学方式。 培育孩子的责任感和安全感,做到一个有一点信赖的21世纪国际小公民。 教学目标:协助孩子们从兴趣居多的自学方式,改变为技能居多的自学方式。 7-9岁小学低年级 培育孩子基本英语素养和发展孩子思维能力,培育孩子竖立心地善良和认同有所不同的文化的性格。
构成较好的品格和准确的人生观与价值观。 教学内容 ABIE小学阶段L课程,培育孩子基本英语素养和发展思维能力,即孩子通过该阶段课程掌控基本的英语语言科学知识,发展基本的英语,听得、说道、读书、写出技能,可行性构成用英语与他人交流的能力,更进一步增进思维能力的发展,为今后之后自学英语和用英语自学其他涉及科学文化科学知识奠下基础。
ABIE小学阶段L课程,提升孩子们综合指出素养,学生通过英语课程需要开阔视野,非常丰富生活经历,构成跨文化意识,强化爱国主义精神,发展创新能力,构成较好的品格和准确的人生观与价值观。 ABIE小学阶段L课程通过阅读文章培育孩子热衷新的学校、新的班级、新的同学,积极参与各种英语活动、克服困难、竖立准确的语言自学观等,并让孩子反省”人与人、人与自然、人与社会、人与未来“的关系。 10-12岁小学高年级 培育孩子竖立热情,21世纪我们将面对更好的机遇和挑战,构成较好的和身体健康的习惯。
唤起孩子的好奇心,大大探寻外在的世界,享有坚忍不拔的毅力和自力更生的意识。
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